onsdag den 12. januar 2011

Workshop 2 - Evaluering

  1. Hvad tror du der bliver den største udfordring ift. integration af Blogger i din undervisning?
  2. På hvilke måder forventer du at Blogger kommer til at understøtte læring i danskfaget?
  3. Hvad tror du der bliver den største udfordring ift. organisering med loops?
  4. Hvordan kommer organisering med loops til at kvalificeret kommunikationen mellem lærer og elev vedr. elevernes læring?
  5. Hvordan har du oplevet din deltagelse i projektet i dag?
  6. Hvad forventer du af næste workshop?
Svar gerne i sætninger, således at jeg kan se på dit svar, hvad det er, du er blevet spurgt om.

Workshop 2 - Opgave 2

Dokumentation

1. Hvilket program vil du anvende når du skal vidensdele med dine kollegaer? Det skal være skriftligt og sendes til Jeanet.
2. I hvilke lektioner har du planlagt denne undervisning? Angiv hvornår det er bedst at Jeanet kommer i klassen.

Workshop 2 - Opgave 1

Repetitions-loop

1. Forklar hvad loop betyder og hvornår du vil anvende dem i undervisningen.
2. Forklar hvad stilladsering betyder og hvornår du vil stilladsere.
3. Hvilket indhold skal din undervisning med Blogger have?

Prøv at svare i sætninger og svar så det er tydeligt hvad det er du svarer på.

F.eks.
1. Loop betyder ..........   
2. Jeg vil stilladserer overfor eleverne når.......

mandag den 3. januar 2011

Opgave 5 - Evaluering


  1. Hvad tror du der bliver den største udfordring ift. integration af Blogger i din undervisning?
  2. På hvilke måder forventer du at Blogger kommer til at understøtte læring i danskfaget?
  3. Hvad tror du der bliver den største udfordring ift. organisering med loops?
  4. Tror du at organisering med loops kvalificeret kommunikationen mellem lærer og elev vedr. elevernes læring?
  5. Hvordan har du oplevet din deltagelse i projektet i dag?
  6. Hvad forventer du af næste workshop?

Opgave 3. Stilladsering

  1. Skriv de forskellige måder som du mener at vi kan stilladssere på?
  2. Hvilke elever har glæde af vores stilladssering?

Opgave 2. Loop

  1. Skriv hvad det vil sige at lave et undervisningsloop.
  2. Hvad er fordelene ved at anvende loop?
  3. Hvad er ulemperne ved at benytte loop?